这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现(突出)了(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

    1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

    2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

    3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

    4.答题步骤：

    ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

    ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调

    ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

    5答题示例：

    绝句二首(其一)

    杜甫

    迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

    注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

    此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

    答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

    1.提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？

    2.提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？

    3.解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

    抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。

    “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情：

    1.借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；

    2.托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；

    3.托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。