二模后高考理综怎么冲刺复习的建议以及附答题策略

 诗和远方 发表于 2020年05月07日 经验分享  823
诗和远方
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综合科目的复习要把握综合平衡的原则。平衡各科的时间与效率,力求学科均衡发展。综合科目平时为分科教学、综合考试,既要保证各科独立完成学习任务,又要协调好各科学习。理化生分值110、100、90分,各学科特点不同,占用时间、学习方式有差异,所以一定要根据个人情况,找准自己的弱势科目,对症下药,重点突破,避免主次不分,效率过低的情况。
综合科目的考试中要讲究答题的策略。总的原则是学生要找到适合自己的答题次序,有把握的科目可先做。利用平时的模拟考试做调整,经过多次实践后要稳定下来。这样有利于形成稳定的应试心理, 把握答题的节奏、 速度和思维的流畅性。

如果一直纠结于先后次序,不妨就按照出题的顺序来定位,不要总想把容易的科目先做,一方面我们谁也不知道高考中到底哪科难还是容易;即使我们知道难易,把难的科目放在最后去做,最后紧张的时间恐怕本来你能想出的题目,由于心理紧张、时间有限,也不可能发挥到最佳状态。


01
物理复习备考建议
郑州一中  朱保海老师
物理学科的考查多是依赖同学们对命题信息的正确分析和理解,尤其是图形图表题,让很多学生抓不到方向。在最后两个月里,我们的复习重心放在培养物理答题技巧上和物理公式的理解应用上。
本质上说,我们要解决的问题是,如何将自身所学知识尽可能完全发挥出来。要想在高考物理中发挥好,就要做到:
(1)知道高考中所要考查的主要物理知识。
主要物理知识并不是记住了就好,而是要做到理解。如何理解物理知识?我们要从公式出发。对待每一个常见的物理公式,要做到了解这个公式是怎么来的,用来干什么的。即这个公式为何产生,研究物理学哪一方面的问题,这个公式是用来解释什么物理现象的。做到这一步,才算掌握物理知识。
(2)解题过程中合理选择一定的方法。下面就两方面来谈一谈:
物理解答的思想非常简单,就是按照题目给的条件顺序罗列公式(表达式),然后联立求解,必然会出现最后的结果。做解答题本着这种思维,可以省去思考,直接做题,即使算错了,由于相关式子都一一列出,也能获取大量的步骤分。难点在于如何分析题目条件和图形。
我们参看物理常考考点,并给出一定的分析方向,并给出常用的技巧和方法。高考所要考查的主要物理知识有:力和运动、电路。
物体的运动形式主要有三种:直线运动、平抛运动和圆周运动,围绕物体运动的轨迹、位移、速度、动量、动能、加速度及受力特征进行考查。
物体受的力主要有六种:重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力及洛伦兹力,围绕力的有无、大小、方向、静效应(使物体形变的效应)、瞬时效应(F=ma)、对空间的累积效应(做功与否、对谁做功、做多少功、做正功还是负功)进行考查。
电路主要涉及欧姆定律、焦耳热、电容器、产生感应电动势的导体的电源属性(产生感应电动势的那部分导体相当于电源,电动势大小,引起的感应电流方向由楞次定律或右手定则判定,其两端电压为路端电压)等。
02
化学复习备考建议
郑州一中  师老师
高考理综化学试题以教材的基础知识和基本能力为重点。看书的时候一定要动手动脑,针对在做题、考试中出现的问题,看看自己的缺失,结合课本知识把这部分知识落实到实处,看课本更要细致入微,包括小字部分。
重视课本实验,连续多年考察有机实验总能在教材中找到模型,复习实验既要重视流程又要关注细节。
另一方面要合理训练,整理提升,查缺补漏。
解题的过程中,做到既“对”又“快”。强化审题的方法,抓重点词、标关键字、注意括号中的内容与要求,理解题意后再做题。
做完题后,要分析解题思路是不是准确,是不是简单、高效。再回头问问,如果这个题变化了应该从哪方面着手。因为高考是对一些固定的知识进行考试,只不过考试的角度可能从正面、侧面、反面,所以要各方面综合起来。
研究以前高考题的标准答案,从命题人角度,阅卷人角度看看人家是怎么分析问题、解决问题。每天抽出半个小时将已做试卷整理分析。特别是反复出错的习题,反映出的就是自己知识上的薄弱环节,要结合教材和考纲解决知识漏洞,同时利用相关针对性习题进行巩固提高。
03
生物复习备考建议
郑州一中  姚保润老师
比较近几年生物学科《考纲》内容变化不大,新增艾滋病的流行和预防,生物多样性的保护和意义,选修新增PCR技术操作技术和生物的数量测定,这在二模试题中有较充分的体现,学生答题情况不理想,是冲刺备考的关键内容。
在最后两个月的复习备考阶段,回归课本尤为重要,达到面广的同时,重点知识还要深刻理解。可采取如下方法:
(1)回归教材要重点关注:教材科学史,教材实验,重要概念,重要反应式,与健康有关内容,与生产有关内容,与生态有关内容,重要的教材图形。
(2)薄弱环节,专项突破:在必修模块中,必修1和必修3是重点;必修1和必修2的考试重点都是第1~3章,必修3中的考点相对均匀,重点倾向于第2章;选修1的微生物的运用是重点,选修3的重点是细胞工程和胚胎工程。另外实验是理综高考试题的一个重要区分点,要结合自己的薄弱环节来查缺补漏。
(3)关注热点,提炼信息:科技发展与社会热点往往是高考命题的良好素材。平时要特别关注与生物学息息相关的时代信息较强的问题,并且尝试着将这些情景与课本知识联系起来作一些解答。
(4)重视选修,把握核心术语:选考题目在新课程历年的高考中均较容易,基本上是教材上内容的填空,建议同学在做非选择题时先做。重点掌握选修内容的核心术语。
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